Digitalización en las aulas, a falta de crisis...despilfarro

Pronto entraremos en una nuevo época, en la cuál tendremos menos libros y todo se almacenará en un mini portatil o netbook. Esto tendrá gran releváncia sobre todo en las aulas, que serán digitalizadas... Abrimos las puertas a las nuevas tecnologías, pero, ¿Quien es o será el responsable de este gasto? Me he permitido el lujo de destacar la parte más importante de la notícia, ¿vosotros qué opináis?



El programa de digitalización educativa Escuela 2.0 arranca este mismo mes como experiencia piloto en más de 300 aulas de varias comunidades, Ceuta y Melilla, con 7.100 alumnos dotados con un ordenador portátil y el comienzo de formación para los profesores en todo el país.Según el informe aprobado hoy por el Consejo de Ministros, se llegará a los 392.000 alumnos de la enseñanza obligatoria, 20.000 profesores y 14.400 aulas digitalizadas en abril de 2010. Esto supone una inversión de 200 millones de euros financiados al 50 por ciento entre el Gobierno central y las CCAA por medio de convenios bilaterales.

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha apuntado en conferencia de prensa posterior al Consejo de Ministros que espera que dos de cada tres alumnos dispongan ya de su ordenador y lo usen en las aulas digitalizadas al terminar el primer trimestre escolar.

Este mismo mes se firmarán los acuerdos con Andalucía, Aragón, Asturias, Baleares, Canarias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Catalunya y el País Vasco y, ya en octubre, con el resto, En estos acuerdos se especificará el detalle de los requisitos técnicos esenciales de los ordenadores portátiles de alumnos y profesores, así como de las aulas.

El objetivo es la transformación, en los próximos cuatro años, de las clases tradicionales de quinto y sexto de primaria y primero y segundo de secundaria en aulas digitales dotadas con pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, en las que el profesor dispondrá de un ordenador portátil y en las que cada alumno trabajará con un ordenador personal ultraportátil. "No se trata de eliminar profesores ni libros ni la voluntad de esfuerzo ni el estudio; hacen falta profesores, hace falta estudiar y esforzarse y aprender y las nuevas tecnologías ayudarán a ello", ha asegurado Gabilondo.

Preguntado por si las familias deberán pagar algo por los ordenadores, el ministro ha indicado que la voluntad del Gobierno es que no, aunque otra cosa es, ha matizado, que las políticas específicas de cada comunidad autónoma puedan suponer algún tipo de contribución de los padres.

Ha insistido en que el Gobierno ha querido respetar los programas autonómicos de TIC y complementarlos y ha añadido que algunos están más adelantados (entre los que ha mencionado a Extremadura, Andalucía o Catalunya) que otros.

En cuanto a los contenidos digitales, ha señalado que están en fase de prueba y sobre los medios técnicos ha hablado de "neutralidad tecnológica". Esto, ha precisado, se refiere a que los ordenadores pueden funcionar tanto en "sistemas propietarios" como de software libre. Así, las comunidades convocarán concursos en "igualdad de oportunidades" para proveer los materiales. En cuanto a internet, también se facilitará el acceso desde los domicilios de los alumnos en horarios especiales.

El programa prevé actuaciones de formación en los próximos cuatro años de especialistas en nuevas tecnologías de todos los centros docentes. El ordenador de los alumnos estará dotado de un procesador de bajo consumo, un disco duro de, al menos, sesenta gigas y una pantalla de diez pulgadas.

Además, será capaz de soportar aplicaciones y software educativo de última generación y estará dotado de conectividad, tanto por cable, como de red inalámbrica (wifi). Por su parte, el profesor dispondrá de un ordenador de prestaciones técnicas iguales o superiores, que permita controlar la pizarra y el proyector.

El aula dispondrá de una pizarra digital interactiva, un "router wifi" que permita la comunicación entre todos los ordenadores del aula y el acceso a internet. Los Ministerios de Educación y de Industria, Turismo y Comercio, y la entidad pública empresarial Red.es están ultimando un convenio que permitirá la inversión de sesenta millones de euros adicionales para reforzar el equipamiento y las infraestructuras en zonas rurales o insulares con más baja conectividad.

Creo que no es una buena iniciativa para los niños el ordenador, ya que esto es una distracción. Si se configuran los ordenadores para que no puedan jugar, conectarse a internet, el msn etc... eso si.

Por otra parte es una mala inversión. Por ejemplo en Barcelona antes se necesitan mas escuelas que tener a los niños en barracones.

Otra cosa que me entere es que quieren sacar el Barchillerato nocturno (de los 45 solo quedan 25 porque la gente y los sindicatos se manisfestaron con huelga incluida) para la gente de mayor de edad y que lo estudien por su cuenta a través del IOC.

Yo este año voy a estudiar una prueba de acceso para hacer un grado superior de administración y finanzas. El otro día me fuí a matricualr y la sorpresa que las materias especificas que habian 4, 2 lo hacían el centro y las otras 2 por el IOC. Al final he elegido psicología y geografia social y economica, a parte de las asignaturas comunes (Catalan, Castellano, Ingles y Mates). Otra mas fuerte es que este curso no cuente para nada que apruebes como no, solo te suman hasta 2 puntos y te lo juegas a un examen en un instituto público que aquí en Cataluña se hace 1 vez al año, donde en otras comunidades como en andalucia, madrid, extremadura, castilla león, castilla la mancha entre otras.

En fin así es la vida

Talarán menos árboles.

Jaja es verdad,pero no se me parece una chorrada tanto ordenador y eso,al colegio se va con los libros de siempre,que el gobierno y todo el mundo parece que quieran ir de futuristas.

La tecnología es el futuro, avanzamos gracias a ella.

Hay que tener un fifty-fifty entre la tecnología y los recursos naturales, a mi personalmente me cuesta muchísimo más estudiar un PDF que un bloc de notas de papel.

En lugar de invertir tanto en tecnología creo conveniente invertir en personas, somos uno de los países del mundo con un mayor índice de fracaso escolar.

Por cierto, ¿que necesidad tiene el profesor o el alumno de tener un ordenador portátil? Sinceramente, creo que es una pijada...

Rusty_James escribió:

Hay que tener un fifty-fifty entre la tecnología y los recursos naturales, a mi personalmente me cuesta muchísimo más estudiar un PDF que un bloc de notas de papel.

Pues te lo imprimes xD


Eso sí, sería una ayuda MUY grande para los padres. Yo este año, 300 eurazos de los libros...

Rusty_James escribió:

Por cierto, ¿que necesidad tiene el profesor o el alumno de tener un ordenador portátil? Sinceramente, creo que es una pijada...

Toda la razon

El caso es el mismo, sino te gastas 300 pepos en libros te los gastas en una mierda de ordenador que se te quedará obsoleto en 2 años según el uso que le vayas a dar, como hagas photoshop o 3Dstudio...la has cagao.

Yo me suelo imprimir los PDF, eso sí. No gano en hojas... y si lo llevas a la impremta son 20 euros 30 hojas. Casi que no sale a cuenta...

Mi opinión es que para salir de la crisis hay que gastar...aunque no se pueda y lo que hacen es obligarnos a gastar...

¡¡¡Menudos cabrones!!!!

Lo ideal es que siempre, en cada aula, haya un ordenador por mesa y siempre sea el mismo. Claro que, habría que tener un tipo de protección por si acaso a algún energumeno le pega al ordenador. El material se mete por PDF, Word, etc...

Y Rusty, si te gastas tanto, mejor cómprate una impresora xD